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GNS冰上世界:在家长心中真正树立对政策的信心也是必要的

时间:2021/9/6 10:37:01   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:住在北京的陈然(音译)有一个上小学三年级的儿子。因为孩子很小,陈然就让他在一家知名的英语培训机构学习。在“双减”政策出台后,她在家长组发了这条短信:“终于不用培训班了,孩子们可以有一个快乐的童年了。”没想到,很快就有家长回复说:“小明上的是普高,小红上的是职业高中,他们会有一个光明的未来吗?”现在,只要高考还在,你的孩...


住在北京的陈然(音译)有一个上小学三年级的儿子。因为孩子很小,陈然就让他在一家知名的英语培训机构学习。在“双减”政策出台后,她在家长组发了这条短信:“终于不用培训班了,孩子们可以有一个快乐的童年了。”没想到,很快就有家长回复说:“小明上的是普高,小红上的是职业高中,他们会有一个光明的未来吗?”现在,只要高考还在,你的孩子就可以上清华大学、北京大学,难道你的孩子就不能上吗?”

这种话一出来,小组里轻松的气氛就消失了,一些家长开始讨论如何“省班”。这就是传说中的戏剧效果。在电影院看电影,前排的人站起来,后排的人能不站起来吗?结果,大家都站了起来,没有人敢再坐下来。

父母的观念迫切需要改变。他们应该从孩子终身发展的角度来看待教育,而不是只关注一个知识点和一次考试。中央政府的“双减”政策也提出要完善家、学校、社区的协调机制。进一步明确家校教育责任,密切家校沟通,创新合作方式,推动合作教育共同体建设。教育部门要会同妇联等部门建立家长学校或网上家庭教育指导平台,推动社区家庭教育指导中心和服务网点的建设,引导家长树立科学的育儿观念,理性地确定孩子的成长期望,努力形成减轻负担的共识。

然而,仅有政策规定是不够的。在家长心中真正树立对政策的信心也是必要的。事实上,家长们怀疑的是这项政策能否真正实施。这就要求各地要对“双减”政策进行更细致的分解,制定更有针对性、更完善的制度,让家长放心。

“改变家长观念时,后续政策必须跟上。”孙红岩说,时间后有“双减”。“你想做什么”和“你能做什么”之间还是有区别的。锻炼,但是他们可以在哪里锻炼呢?儿童在哪里可以进行科学而安全的锻炼?这些问题应该尽快解决。”



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